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AC24889 "Appréhender la pédagogie des chantiers

Training created on 10/19/23. Last update on 1/22/24.
Programme version: 1
Satisfaction rate of learners
9,0/10 (6 review)

Type of training

Face-to-face

Training duration

14 hours (2 days)

Accessibility

Yes
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AC24889 "Appréhender la pédagogie des chantiers


• Identifier les origines des chantiers de jeunes volontaires et la diversité des formes existantes • Définir les différents cadres et réglementations appliqués aux chantiers de jeunes volontaires • Décliner la pédagogie sur les différents temps de chantiers • Définir l’encadrement pédagogique et technique : identité et rôle • Développer des outils afin de faciliter la dynamique participative • Expérimenter différentes postures lors d’un temps chantier

Objectives of the training

  • • Connaître les origines des chantiers de jeunes volontaires et la diversité des formes existantes
  • • Savoir définir les différents cadres et réglementations appliqués aux chantiers de jeunes volontaires
  • • Être capable de décliner la pédagogie sur les différents temps de chantiers
  • • Pouvoir développer des outils afin de faciliter la dynamique participative

Profile of beneficiaries

For whom
  • Cette formation est exclusivement à destination des personnes membres de Solidarités Jeunesses et de ses délégations
Requirements
  • Aucun

Training content

Poser le cadre commun de la formation
  • - Présentation du programme
  • - Echange sur les besoins et les attentes
Apports théoriques et historiques
  • - L’origine des chantiers de jeunes volontaires: contexte, rôle, développement
  • - Comment leur rôle de « support » perdure aujourd’hui
Présentation des différentes formes de chantiers de volontaires
  • - Réaliser un panorama exhaustif des pratiques de chantiers et de la diversité de typologie
Les méthodes issues de l’éducation populaire utilisées
  • - Appréhender le rôle du collectif, de l’agentivité des volontaires et de leur participation active
  • - Favoriser la participation active
  • - Identifier les leviers et les frein à la participation active des jeunes
Le rôle et les objectifs induits aux encadrant·e·s techniques et pédagogiques
  • - Appréhender la participation active et collective
  • - Apports techniques sur les consignes de sécurité en chantier

Monitoring of implementation and evaluation of results

  • Feuilles de présences numériques
  • Mises en situation
  • Exercices pratiques
  • Formulaire d’évaluation de la formation
  • Certificat de réalisation de l’action de formation

Technical and educational resources

  • Salle dédiée à la formation
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Documents supports de formation
  • Mise à disposition d’un Extranet personnel en ligne
  • Fiches techniques (EPI, manipulation outils)
  • Charte collective de l’encadrement sur les chantiers de jeunes volontaires
  • Frise chronologique interactive, «petite histoire Grande Histoire»
  • Jeu DIXIT

Quality and satisfaction

Satisfaction rate of learners
9,0/10 (6 review)

Login delay

3 weeks

Accessibility

Si vous avez des besoins spécifiques ou un handicap, même léger, même provisoire, veuillez le préciser lors de votre appel ou dans le mail de contact pour le souhait d’inscription. Nous vous ferons parvenir une fiche de liaison le cas échéant, afin de pouvoir mettre œuvre le nécessaire pour que votre formation se réalise dans les meilleures conditions possibles. Si vous souhaitez vous inscrire, merci de contacter Rhizomes dont les coordonnées sont en en-tête.